31 de enero de 2008

Bien pensado, es arte. Perdón. Se trata de arte "bien pensado"

Estos días en Plástica hemos creado obras con material reciclado que respondieran a conceptos establecidos por los niños/as. Se trataba de tener una idea y llevarla a cabo en un proyecto simple utilizando objetos cotidianos que se convertirían en arte por el carácter artístico que les daría su autor. Estos son algunos de los resultados. ¿Sorprendentes?. Algunos curiosos. Otros sencillamente estupendos...


"Equilibrista" de Pablo Castro Calzada 5º de Primaria

"Melonero" de Luismi Yustas Gálvez, 6º de Primaria
"Norte - Sur" de Cristina Martín Sánchez, 6º de Primaria
(medicamentos para los paises ricos vs. vacios para los pobres)

"Cesta del engaño" de María Cuesta Cuesta, 6º de Primaria
(Habla de que hay personas que por fuera están bien vestidas y aparentan mucho, y por dentro están vacías, no tienen nada que ofrecer como personas)
"Menú del día" de Angel Cobos Bermejo y la colaboración de Javier Bermejo, 6º de Primaria
"Parque" de Alejandro Corchero Sánchez, 6º de Primaria
"Chorizo fresco con noticias frescas" de Juan Luis Amores Martín, 6º de Primaria.
(La tripa y la cuerda de atar son auténticas, de su fábrica de embutidos "Sierra de Tornavacas", el contenido está formado por noticias periodísticas. Buen provecho)

Si has llegado hasta aquí...
¿Es o no arte contemporáneo?
CREA dores

11 de enero de 2008

Escuelas Viajeras:; jueves...

Feliz Año Nuevo

Como dijimos, y aunque tarde vamos a colgar algunas imágenes de las Escuelas Viajeras. Queremos desear un buen año a nuestros compañeros de las Escuelas Viajeras, y a todos aquellos/as que hicieron posible esta increible experiencia. Gracias a todos/as.

Escuelas Viajeras: miércoles...

10 de enero de 2008

El "braqueador" y la barra de equilibrio...



Este es el braqueador que hemos instalado en el colegio este curso.


Cada niñ@ tiene que pasar la escalera colgado y coordinando los movimientos.

Supone un esfuerzo "titánico" para estos pequeños.

Previamente hacen la barra de equilibrio.

Todo el alumnado de Educación Infantil realiza estos ejercicios dos veces cada día.

Incluso los más peques se atreven con ella. Y sin ayuda...